MODELO DE CONVERSÃO - INOVAÇÃO DIGITAL

Pedagogo: supervisor pedagógico da educação corporativa O pedagogo empresarial como supervisor pedagógico na educação corporativa trabalha para alcançar aspectos estruturais e sistêmicos da educação.  A supervisão pedagógica, então, supõe a supervisão dos processos pedagógicos na educação corporativa, remetendo a uma perspectiva de movimento permanente.  Ressaltamos, dessa forma, que todo serviço pedagógico é também educativo.  A premissa básica do trabalho se supervisão pedagógica é na formação continuada dos colaboradores e equipes de gestores, como atores do processo ensino e aprendizagem. Objetivos do Supervisor Pedagógico na Educação Corporativa Os objetivos específicos da supervisão na educação corporativa é o processo de ensino-aprendizagem e, desta forma inclui: 1.   Currículo 2.   Programas 3.   Planejamento 4.   Métodos de ensino 5.   Avaliação Ações do supervisor pedagógico na Educação Corporativa                        Ness

Pedagogia Empresarial: Atuação do pedagogo como consultor nas organizações As organizações estão se desenvolvendo rapidamente, em um ritmo rápido, provocado pela mudança de cultura social e organizacional, aceleração das tecnologias e da globalização provenientes de um mercado altamente competitivo e contemporâneo, em que o melhor tem que ser buscado, feito e mostrado. Os colaboradores das empresas precisam estar vinculados com a proposta de envolvimento que mobilize internamente um diferencial que proporcione uma influência positiva de melhorar ou mudar uma situação, visando o aprimoramento de produtos, serviços, pessoas e sociedade. Contribuições efetivas são cada vez mais esperadas por parte das organizações, o pedagogo consultor surge exatamente, para que o problema seja identificado internamente e com isso, solucionar com maior tranquilidade, rapidez e eficiência as necessidades. Saiba mais:   O Ciclo de Liderança Pedagogo como consultor nas empresas

Primavera – Consciência de Liderança A Primavera da Liderança é a estação de novos começos e novo crescimento. É a hora de plantar as sementes. É cheia de grandes expectativas; uma promessa de milagre. Ela significa a Consciência de Liderança: transição para uma nova posição. A primavera também vem com ideias frescas, projetos e a disposição para enfrentar novos desafios. Nessa estação de Liderança, estamos animados e otimistas, nossos planos parecem ser alcançáveis. Durante a primavera estamos fortes e confiantes, resilientes e seguindo em frente. É o estágio sem culpa em que sonhamos com o “feliz para sempre” ou com salvar o dia. Isso vai de encontro, geralmente, com a mínima resistência dos seguidores. Você parece ter todas as soluções e segurar a chave que falta. É muito importante puxar as rédeas nesse estágio – retirar os obstáculos e ter as pessoas certas na sua equipe. Verão – Desenvolvimento de Liderança É a estação de mais atividades, marcad

Quando aplicar a abordagem andragógica? Em ações de educação corporativa, é preciso analisar quando a andragogia é aplicável, dependendo das circunstâncias. A ideia de que a andragogia só é aplicável em adultos pode limitar o processo de aprendizagem, dependendo das circunstâncias.  Crianças e jovens em várias situações podem aprender melhor quando algumas características do modelo andragógico são aplicadas.  Do mesmo modo, vários treinadores e professores de adultos já descreveram situações em que o modelo andragógico não surtia resultados.  Na prática, isso quer dizer que os profissionais de desenvolvimento de RH e educadores têm a responsabilidade de verificar o que é aplicável em cada situação.  Quando a educação convencional for apropriada para determinado aprendiz em relação a um objetivo de aprendizagem específico, então essa estratégia será adequada, pelo menos como ponto de partida.  Quando a abordagem andragógica é desejável, os aprendizes d