Ações pedagógicas em instituições não escolares

Ações pedagógicas em instituições não escolares

As ações pedagógicas fazem-se indispensáveis para o desenvolvimento humano e intelectual dentro das organizações. A pedagogia hoje é critério de qualidade nas ações de treinamento e desenvolvimento nas instituições não escolares.

Segundo Teixeira (2016, p. 37) as intervenções pedagógicas nas instituições não escolares têm que ser capazes de responder tais questionamentos:

O que é aprendido? Como é aprendido? Como a aprendizagem ocorre? Quando a aprendizagem ocorre?

Chiavenato (2009) afirma que o aprendizado deve ser organizado e contínuo, afetando e envolvendo todos os membros da organização e não apenas alguns deles.

Saiba mais: Pedagogia Empresarial

Um grande equívoco das empresas é justamente deixar de treinar todos seus colaboradores, e isso é muito comum acontecer. A prática desse desenvolvimento do conhecimento conforme afirma:

Vai além de um ou outro treinamento, o processo deve ser contínuo, pois o mercado de trabalho exige cada dia mais, pessoas com habilidades, competências e bem qualificadas, ou seja, é de suma importância recrutar as pessoas certas, mantê-las, motivá-las e desenvolvê-las, independentes de que seja, do que façam. Para quem façam ou onde façam. (CHIAVENATO, 2009, p.89)

Nessa linha de pensamento sem dúvidas, a pedagogia nas instituições não escolares se torna benéficas para as organizações, tendo em vista as ações que podem ser tomadas dentro desses conceitos discutidos.

Chiavenato (2009) afirma que estamos diante de uma sociedade genuinamente pedagógica.

Segundo Teixeira (2016, p.39) a ação pedagógica é muito mais que planejar, executar e avaliar o desempenho, é construir com o sujeito que aprende uma educação que o faça sonhar e poder realizar esse sonho.

Por isso que a ação pedagógica trabalha com foco no objetivo de proporcionar as pessoas envolvidas em processos educacionais, que busquem outras possibilidades para suas vidas e de seus familiares.

Saiba mais: Gestão de Talentos

Referências:

CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos: como incrementar talentos na empresa. 7.ed. Barueri, São Paulo: Atual, 2009.

TEIXEIRA, Edson Alves. Gestão pedagógica na educação profissional: a ação do pedagogo nas organizações. 1ª. Ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2016.

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Carlos Felipe

educacional.contato@hotmail.com

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