MODELO DE CONVERSÃO - INOVAÇÃO DIGITAL

Gestão de mudanças Nas organizações contemporâneas, a necessidade de mudança é uma certeza e uma precondição para o sucesso. A tarefa do gestor moderno envolve guiar as organizações através de mudanças que sejam necessárias. Vamos apresentar os conhecimentos necessário sobre o sucesso ou fracasso da implementação de mudanças planejadas, incluindo métodos para que o gestor se torne ele mesmo um agente de mudança dentro da organização. Este artigo lida com um processo de mudança que se aplica não somente a gestores de alto nível hierárquico - que possuem recursos de autoridade para impor mudanças - mas também aos que se encontram em posições dentro da organização nas quais o desafio maior é o de implementar a mudança nas pessoas sem o uso do poder de coerção. Nas últimas décadas elementos como; o trabalho colaborativo, o desenvolvimento tecnológico, as organizações orientadas a projetos e a competição acirrada, estão tornando o ambiente de negócios cada vez mais pr...

7 HÁBITOS DE LIDERES ALTAMENTE EFICAZES Pode não parecer, mas as pessoas não nascem eficazes, elas desenvolvem hábitos que as tornam produtivas e focadas. Os três primeiros hábitos falam do seu autodomínio. São os que dependem exclusivamente de você, não envolvendo outras pessoas. Eles buscam aprimorar a personalidade para obter a sua independência.  Os três hábitos seguintes tratam das relações com os outros. Ou seja, trabalho em equipe, cooperação e comunicação. Estão orientados a conseguir a interdependência.  O sétimo hábito só diz a respeito de você mesmo. Finalmente, esse último hábito trata da sua renovação contínua que o levará a compreender e alcançar o sucesso desejado. 1. Seja Proativo Victor Frankl, famoso psiquiatra, viveu as circunstâncias mais terríveis em um campo de concentração. Em meio ao caos, a pergunta que não lhe saia da mente, era: O que diante do desespero total, após ter perdido tudo, inclusive seus parentes mais ...

Pedagogia empresarial e educação corporativa É preciso, aprofundar questões sobre educação corporativa dando atenção ao aspecto pedagógico, a fim de entendermos ou até propormos políticas, metodologias, tecnologias, formação de recursos humanos e outras ações que, em vez de se limitarem à crítica, construam propostas efetivas nas organizações, através das práticas pedagógicas. O próprio relatório do MIDIC/STI, também expõe a carência de formação de pedagogos para atuarem em projetos de educação corporativa. Uma série de entrevistas semiestruturadas foi realizada pelo Ministério junto a um grupo de empresas, sobre determinados temas. Uma delas foi feita junto a um especialista da Universidade Corporativa EMBRATEL que endossou a necessidade do mercado de pedagogos mais capacitados para trabalhar com metodologias alternativas, para trabalhar com novos modelos e para nos ajudar a conhecer o cenário. Principais objetivos do pedagogo empresarial na educação corporativa...

Como montar uma rede de marketing multinível Marketing de Rede O marketing de rede é uma boa opção de propaganda para divulgação a empresa. Já pensou em fazer marketing de rede? Aprenda aqui como fazer marketing de rede com eficiência. Você quer trabalhar em casa, usando a internet, ter diversas facilidades e ganhar um bom dinheiro? Isso é totalmente possível! Existem várias modalidades de atividades que se enquadram nestas características e que podem ser executadas.  Entre elas, podemos destacar o marketing de rede, que rapidamente vem ganhando adeptos em todo o mundo. O marketing de rede traz a possibilidade de trabalhar como autônomo, basicamente, as pessoas interessadas em trabalhar como divulgadores procuram empresas que oferecem este trabalho, cadastram-se e passam a ganhar uma comissão em cima das vendas, recrutamento de novos divulgadores ou dos cliques recebidos nos links postados. Embora seja um modo relativamente fácil de trabalhar, ante...

Qual a importância da pedagogia para a sociedade atual? Para Román Pérez (2005, p.19), a sociedade do conhecimento reclama a reformulação da escola, pois o modelo de uma educação reprodutora, centrada em conteúdos e disciplinas, que ainda existe, serviu aos ideais e exigências da primeira e da segunda revolução industrial, mas não atende às demandas do momento atual. A nova escola precisa reaprender a ser e descobrir-se como criadora de conhecimento. Dentro desta perspectiva, afirmamos que as crianças podem aprender e os jovens igualmente, e os adultos, também, e as instituições educacionais, inclusive. E quem não aprende, envelhece, e psicologicamente morre por inadaptação a estes tempos de transformações profundas. (Román Pérez, 2005 p. 35) Qual a importância das organizações na sociedade atual? Com relação às empresas, os esforços são inúmeros para enfrentar esse mercado instável, que oscila entre as altas e baixas das bolsas de valores, sobreviver às ...